– Dengang lå det også i luften, at man som lærer engagerede sig i lokalsamfundet, og vi har også været vant til hjemmefra, at man bidrager med det man kan, fortæller ægteparret.
Tog til Zimbabwe
Kreativiteten blomstrede på skolen med blandt andet musik og teater og temauger, som gav skolen en profil af international kulturforståelse. Marie Thøstesen fortæller, at det vildeste, hun har præsteret på skolen, var at tage en 10. klasse med på rejse til Zimbabwe.
Skole, fritidsliv og privatliv kom til at hænge tæt sammen, og skolen blev på den måde udgangspunkt for mange aktiviteter. De unge lærere kom ovrefra, de var førdere, og de fik også kritik.
– Nogle syntes ind imellem, at det var var for vildt, husker Leif Thøstesen.