Børns Vilkår slår alarm: 12.000 elever går glip af hver fjerde skoledag

Langvarigt skolefravær er udtryk for mistrivsel og bør udløse underretning til kommunen, mener Børns Vilkår.

Sådan lyder det fra Børns Vilkår på baggrund af en ny analyse af elevernes fravær i det seneste skoleår.

- Vi hæfter os ved, at antallet af elever med mindst 50 dages skolefravær på et skoleår er gået fra cirka 6000 til 12.000 elever på fem år.

- Det er virkelig noget, der får alarmklokkerne til at ringe, siger direktør i Børns Vilkår Rasmus Kjeldahl.

12.030 elever havde i skoleåret 2024/2025 et fravær på mindst 50 dage. Det svarer til cirka 2,4 procent af alle elever.

Det er næsten dobbelt så mange som i 2019/2020, da tallet var 6889.

Med mindst 50 fraværsdage gik eleverne således glip af mindst hver fjerde af de i alt 200 skoledage på et år.

Det langvarige fravær er ifølge Børns Vilkår udtryk for, at barnet mistrives og har brug for særlig støtte eller social indsats.

Alligevel bliver der ofte ikke gjort noget.

Der blev således ikke foretaget underretninger fra skolerne om 61 procent af de elever, der sidste år havde et langvarigt fravær.

En underretning er en henvendelse til kommunen om bekymring for et barns udvikling.

Størstedelen af børnene med langvarigt skolefravær modtog ifølge analysen heller ikke en social indsats eller specialundervisning.

- Selv om det er individuelt, hvilken indsats og tilgang som er den rigtige for et barn, så ville man nok alligevel forvente, at de her tal havde været højere.

- Altså at der havde været et større antal med indsatser, og i hvert fald at der var blevet underrettet i mange flere tilfælde.

- Fordi det jo er svært at forestille sig, at det her ikke påvirker børnenes trivsel i ganske alvorlig grad, siger Rasmus Kjeldahl.

Når der bliver reageret for sent, så bider skolefraværet sig ofte fast, lyder det fra Børns Vilkår.

- Og jo vanskeligere er det rent faktisk at få børn tilbage i klassen, fordi det kan virke meget uoverskueligt at komme derhen, hvis man har mistet kontakten med lærere og kammerater.

Det langvarige skolefravær er ifølge Rasmus Kjeldahl et problem, som en kommende regering bør sætte højt på dagsordenen.

- Vi opfordrer til at se det her som et alvorligt nationalt problem, og at regeringen også pålægger kommunerne at gøre noget ved det på en mere systematisk måde, end det sker i dag.

/ritzau/