Hvorfor er det vigtigt?
– Det betyder noget i en generation, der har sværere ved at lave mad. Der er mere convenience i supermarkederne. Tid er vores største valuta i dag. Vi føler ikke, vi har tid til at lave mad eller tage os af måltidet. Jeg bidrager jo selv til udvikling af convinienceretter, så det er særligt vigtigt for mig, at børnene også lærer at lave mad selv.
– Det med at slippe børnene løs i køkkenet og lave en kantine, hvor de spiser sammen på langbordet og forholder sig til mad og råvarer. Det er sindssygt vigtigt, for det skaber madmod i børnene, og de lærer om smag, som ikke kommer hjemmefra. Det er ret langt ude i dag, og det finder man ud af, når Madkulturen laver analyser af hvordan man typisk spiser i Danmark. Vi har cirka syv retter mad, vi kræser om. Såsom en frikadelle med lidt forskelligt tilbehør og en typisk pasta med kødsovs og så videre. Så det der med at komme op på skolen og hver eneste dag om ugen få en ny ret, som ikke er hverken formanende, belærende eller noget som helst andet, er med til at skabe en bredere forståelse af, hvor vigtigt det er at kunne lave mad og tage stilling til hvad vi putter i munden.
– Når man har sådan et projekt etableret – ovenikøbet som var et forskningsprojekt for potentielt resten af øen, synes jeg, at det er synd, at man ikke ser værdien i det. Den lille sjat penge, der skal til, er simpelthen givet så godt ud, når man tænker på vores børns fremtid. Det er jeg meget meget ked af. Og så skal man huske på, at det jo er de børn, der skal lave mad til os, når vi bliver gamle.
Kloge ord fra Magnus. Hvad vil virke mere naturligt end at hylde idéen med Madskolen, efteråret og Magnus’ bugnende æbletræ, end at lave en meget simpel æblekage. Vi skal ud i den ærkefranske klassiker Tarte Tatin.