Lærere regner med en god dag

Flere end 100 lærere har tilmeldt sig årets udgave af Matematiklærerens dag, der i år handler om fleksible regnestrategier og fagfornyelse.

Pernille Pind indleder med et oplæg om, hvad det vil sige at være god til at regne i 2025, og senere på dagen vil Thomas Kaas tale om fagfornyelse i matematik. Derudover får deltagerne mulighed for at fordybe sig i temaet gennem workshopper, drøftelser og paneldebat.

Det fortæller Københavns Professionshøjskoles Center for Undervisningsmidler, der arrangerer dagen sammen med Nationalt center for udvikling af matematikundervisning og Bornholms matematiklærerforening.