Glad for topplacering - men fokus er et andet sted

En af linjerne på Campus Bornholm et strøget helt til tops i år, men rektor vil hellere dykke ned i tallene.

Nummer 3 ud af 371. Den placering scorede HHX-linjen på Campus Bornholm i tænketanken Cepos’ undersøgelse af undervisningseffekten.

Undersøgelsen gennemfører Cepos årligt for at vise forskellene på kvaliteten af undervisningen på alle landets gymnasier. Rektor på Campus Bornholm, Maya Müller, er glad for kåringen. Men for hende er de enkelte tal vigtigere end det samlede.

– Det er da dejligt, at vores HHX ligger så højt i år, men jeg synes ikke, at datagrundlaget er tilstrækkeligt, for det kommer til at svinge for meget. Jeg er mere opmærksom på, hvordan vi klarer os på de enkelte fag, siger hun.

Undervisningseffekt er et begreb, der er opfundet for at vise, hvor god en skole er til at få det maksimale ud af deres elever, hvis man tager højde for de socioøkonomiske forhold. Det betyder, at man sammenligner elevernes karakterer ud fra deres forudsætninger bedømt på deres forældres økonomi, uddannelsesniveau, erhverv, sociale forhold og andre parametre. Men elevtallet på nogle af Campus’ linjer er så lave, at Cepos’ undersøgelse ikke just kvalificerer sig til en guldmedalje i statistisk nøjagtighed.

– I 1. g på HTX har vi på nuværende tidspunkt kun 14 elever, så det er ikke engang en hel klasse. Derfor betyder det, at hvis én elev får 10 i stedet for 7, vil det kunne ses i hele undersøgelsen, siger Maya Müller.

Den gennemsnitlige undervisningseffekt i Cepos’ undersøgelse blandt landets gymnasier går fra +0,7 til -0,4.

Kan give tryghed

STX er den linje, hvor Campus har flest elever. Her begyndte der 122 nye i dette skoleår.

Der er det også gået støt frem ad de seneste år, hvad undervisningseffekten angår, og nu ligger STX på en 27. plads.

– Det giver et lidt mere sandfærdigt billede, og der kan man måske snakke om, at det kan være en indikation på udviklingen, siger Maya Müller.

Hun foretrækker dog at kigge på de årlige tal fra Undervisningsministeriet. For der kan man dykke ned i de enkelte fag og dermed også se, hvor der er en positiv eller negativ udvikling. Men tallene for det enkelte år kan ikke stå alene.

– Hvis der eksempelvis er en udfordring på et enkelt fag over en årrække, kan vi tage fat der, siger hun.

Selvom rektoren hellere vil kigge på de enkelte fag, betyder de overordnede dog alligevel noget.

– At tre af vores fire linjer ligger over nul (i undervisningseffekt, red), kan de give de uddannelsessøgende en tryghed, når de kan se, at vi ligger godt i forhold til resten af Danmark, siger Maya Müller.

Campus Bornholms HF-linje ligger nummer 68, mens HTX ligger nummer 222.